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收益目標(biāo)：1、了解從“產(chǎn)品目標(biāo)”到“效果歸因”整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)全鏈路中數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的思路和方法； 2、了解支撐體驗(yàn)各層次（范圍-結(jié)構(gòu)-框架-表現(xiàn)）方案的數(shù)據(jù)依據(jù)及策略； 3、掌握利用HEART模型、GSM模型及用戶認(rèn)知參與路徑進(jìn)行設(shè)計(jì)效果驗(yàn)證的思路和方法； 4、通過美團(tuán)點(diǎn)評(píng)大量實(shí)際案例介紹，了解數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)思維的具體執(zhí)行路徑；
適應(yīng)人群：暫無(wú)
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，大數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)挖掘，數(shù)據(jù)分析
收益目標(biāo)：暫無(wú)
適應(yīng)人群：企業(yè)主，企業(yè)中高層管理人士
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)金融，電信，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)思維，商業(yè)模式，用戶體驗(yàn)
收益目標(biāo)：了解用戶服務(wù)中的技術(shù)因素與非技術(shù)因素； 了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)和商業(yè)變現(xiàn)中常見的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方法； 了解組織協(xié)作中的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與溝通技巧；
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)
適應(yīng)人群：產(chǎn)品經(jīng)理、需求分析師、客戶經(jīng)理、客服人員、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)及對(duì)需求分析和產(chǎn)品設(shè)計(jì)感興趣的其他人員。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，需求分析
收益目標(biāo)：本課程將圍繞大數(shù)據(jù)最本質(zhì)的特點(diǎn)—智能化為主線，從大數(shù)據(jù)的產(chǎn)品思維、數(shù)據(jù)分析重要工具、數(shù)據(jù)挖掘核心技術(shù)等層面深入講述 數(shù)據(jù)挖掘的高階話題，包括有偏數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)流挖掘、在線學(xué)習(xí)、高級(jí)數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)等。同時(shí)課程案例豐富，重點(diǎn)從社交網(wǎng)絡(luò)圖譜挖掘、推薦引擎等做實(shí)站案例講解。該課程使學(xué)員： 理解大數(shù)據(jù)基本概率、理解大數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維、理解大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)技術(shù)架構(gòu) 掌握社交圖譜挖掘的一到兩個(gè)經(jīng)典數(shù)據(jù)挖掘案例的解決方案 掌握社交好友推薦中一到兩個(gè)經(jīng)典案例的解決方案 掌握如何搭建一個(gè)實(shí)用的推薦引擎的方法； 掌握數(shù)據(jù)挖掘的經(jīng)典方法論：數(shù)據(jù)挖掘過程、模型評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等 側(cè)重掌握最普遍使用的分類預(yù)測(cè)技術(shù)的方法，
適應(yīng)人群：重點(diǎn)面向產(chǎn)品和技術(shù)人員，包括數(shù)據(jù)挖掘工程師、數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)工程師、算法專家、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理以及其他具有一定數(shù)據(jù)挖掘經(jīng)驗(yàn)的人員。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，用戶體驗(yàn)，大數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)挖掘
收益目標(biāo)：1.思維升級(jí)：培育中銀金科的學(xué)員基于海外文化進(jìn)行體驗(yàn)優(yōu)化和體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的意識(shí) 2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)：結(jié)合螞蟻國(guó)際等案例，從方法論到落地實(shí)踐 3.產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)：結(jié)合螞蟻國(guó)際等案例，基于用戶洞察，選擇適合的體系化運(yùn)營(yíng)策略
適應(yīng)人群：產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)分析師等人員
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，用戶體驗(yàn)，數(shù)據(jù)分析
適應(yīng)人群：企業(yè)高管、產(chǎn)品及運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、數(shù) 據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，商業(yè)模式，大數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)挖掘，互聯(lián)網(wǎng)金融，數(shù)據(jù)分析
收益目標(biāo)：課程將基于字節(jié)跳動(dòng)、阿里、華為的產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，講授一整套建立有效產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維、解決用戶體驗(yàn)問題的案例和最佳實(shí)踐，學(xué)完可快速運(yùn)用到實(shí)際工作中。對(duì)重構(gòu)產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略、厘清需求優(yōu)先級(jí)、提高設(shè)計(jì)品質(zhì)、建立產(chǎn)品壁壘有直接幫助。 分享的內(nèi)容都是講師在先進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)品和用戶體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。全部案例都已在市面上對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品獲得了全球數(shù)億用戶的使用和驗(yàn)證。 講師十分生動(dòng)且有趣的講課風(fēng)格，以及培訓(xùn)過程中的充分互動(dòng)，使得學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性大大提高，學(xué)員好評(píng)率高。
適應(yīng)人群：?希望系統(tǒng)性提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)品質(zhì)、解決用戶需求問題、以用戶為核心的業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、規(guī)劃部門總監(jiān)、Leader及一線同學(xué)。 ?需要銜接產(chǎn)品上下游、端到端接觸技術(shù)與用戶、服務(wù)用戶的橫向職能人士。 ?需要帶領(lǐng)產(chǎn)品突破競(jìng)爭(zhēng)瓶頸、獲得獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)導(dǎo)者。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)金融，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，用戶體驗(yàn)，創(chuàng)新，MVP
收益目標(biāo)：1、理解產(chǎn)品深層次的競(jìng)爭(zhēng)邏輯，啟發(fā)創(chuàng)新思維指導(dǎo)產(chǎn)品開發(fā)管理工作。 2、課程以尋找業(yè)績(jī)?cè)隽客苿?dòng)從市場(chǎng)需求出發(fā)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主線，學(xué)習(xí)市場(chǎng)細(xì)分、需求管理、客戶群體切入策略、從業(yè)務(wù)需求向功能需求推演、競(jìng)品跑分、產(chǎn)品賣點(diǎn)設(shè)計(jì)等優(yōu)秀方法論。 3、通過大量科大訊飛、華為、阿里巴巴等行業(yè)頭部公司的實(shí)戰(zhàn)案例分享，提供可參考借鑒的產(chǎn)品規(guī)劃、市場(chǎng)增量策略和戰(zhàn)略分析方法，為公司提供完整可用的體系化思路和工具，通過賦能學(xué)員產(chǎn)品創(chuàng)新方法和路徑提升產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力，提高客戶滿意度，并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、管理、解決方案開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
適應(yīng)人群：產(chǎn)品經(jīng)理（重點(diǎn)）、業(yè)務(wù)線負(fù)責(zé)人、解決方案（售前）工程師、研發(fā)工程師、營(yíng)銷/市場(chǎng)
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，產(chǎn)品管理，需求管理
收益目標(biāo)：課程大數(shù)據(jù)技術(shù)面的難度值：中； 產(chǎn)品和案例面的豐富度：中； 商業(yè)模式創(chuàng)新和組織架構(gòu)面詳盡度：中。
適應(yīng)人群： 具有一定信息化程度的傳統(tǒng)企業(yè)和 TMT 企業(yè)；企業(yè)業(yè)務(wù)決策 者、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、數(shù)據(jù)挖掘工程師、數(shù)據(jù)分析 師、大數(shù)據(jù)工程師、算法專家以及其他對(duì)數(shù)據(jù)挖掘經(jīng)驗(yàn)有興趣的的人員
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)金融，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，用戶體驗(yàn)，產(chǎn)品營(yíng)銷，架構(gòu)師，數(shù)據(jù)分析，轉(zhuǎn)型，組織，數(shù)據(jù)建模，企業(yè)級(jí)
收益目標(biāo)：課程中的理論和經(jīng)驗(yàn)來(lái)自講師多年的實(shí)踐總結(jié)。通過培訓(xùn)，學(xué)員將： ?掌握有效的需求調(diào)研方法和技巧，識(shí)別關(guān)鍵調(diào)研對(duì)象，采用合適的方法高效完成調(diào)研和需求獲取工作 ?掌握分析、洞察需求背后問題本質(zhì)的方法，基于場(chǎng)景挖掘需求深層次的動(dòng)機(jī)，從不同維度和層次思考不同的解決思路 ?掌握需求建模的核心方法論，在識(shí)別需求本質(zhì)后，通過抽象思維進(jìn)行需求建模，設(shè)計(jì)具備靈活性、擴(kuò)展性的軟件產(chǎn)品方案 ?掌握需求管理的要點(diǎn)，對(duì)需求進(jìn)行優(yōu)先級(jí)的判定和排序，根據(jù)產(chǎn)品的整體規(guī)劃確定合理的需求優(yōu)先級(jí) ?掌握需求上線后衡量評(píng)估收益的方法和工具，對(duì)需求進(jìn)行數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的閉環(huán)管理
適應(yīng)人群：本課程廣泛適用于2B、2G方向軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)，信息化、數(shù)字化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)，包括甲方企業(yè)IT部門、IT廠商、SaaS公司、互聯(lián)網(wǎng)公司等，目標(biāo)學(xué)員包括但不限于： ?希望轉(zhuǎn)型做產(chǎn)品經(jīng)理的人員：需求分析師、解決方案專家、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)等 ?想提升技能的0 - 10歲產(chǎn)品經(jīng)理 ?希望和產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的企業(yè)相關(guān)管理人員、業(yè)務(wù)人員
關(guān)鍵詞：其他，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，需求分析，用戶體驗(yàn)，軟件設(shè)計(jì)，軟件需求
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