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優(yōu)雅代碼養(yǎng)成指南

歐文

前富士通 資深架構(gòu)師

技術(shù)總監(jiān)、資深架構(gòu)師、講師。15年+ 大型軟件產(chǎn)品架構(gòu)經(jīng)驗(yàn)。曾為瑞穗銀行(Mizuho Bank),東京證 券交易所,五十鈴汽車(chē)開(kāi)發(fā)企業(yè)級(jí)系統(tǒng)。擅長(zhǎng)企業(yè)級(jí)系統(tǒng)架構(gòu),領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì),重構(gòu)與模式。
為深圳證券交易所,中國(guó)電信,中國(guó)平安,招商銀行信用卡中心,DELL,中興通訊講授技術(shù)課程。現(xiàn)為南 京大學(xué),東南大學(xué),南瑞集團(tuán)特約技術(shù)講師
現(xiàn)任創(chuàng)業(yè)AI公司研發(fā)技術(shù)總監(jiān), 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)計(jì)算機(jī)視覺(jué)、AI安防及大數(shù)據(jù)相關(guān)產(chǎn)品
授課經(jīng)驗(yàn)(給哪些客戶授課):
深圳證券交易所,中國(guó)電信,中國(guó)平安,招商銀行信用卡中心,DELL,中興通訊,
華潤(rùn)集團(tuán),南瑞集團(tuán),民生銀行,深圳證券信息,廣州農(nóng)商行,中泰證券,振華重工
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)成功案例:
深交所運(yùn)維數(shù)據(jù)平臺(tái)開(kāi)發(fā) DDD 導(dǎo)入
招行銀行信用卡中心手機(jī)App積分模塊重構(gòu)
南瑞集團(tuán)電力繼保模塊重構(gòu)

技術(shù)總監(jiān)、資深架構(gòu)師、講師。15年+ 大型軟件產(chǎn)品架構(gòu)經(jīng)驗(yàn)。曾為瑞穗銀行(Mizuho Bank),東京證 券交易所,五十鈴汽車(chē)開(kāi)發(fā)企業(yè)級(jí)系統(tǒng)。擅長(zhǎng)企業(yè)級(jí)系統(tǒng)架構(gòu),領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì),重構(gòu)與模式。 為深圳證券交易所,中國(guó)電信,中國(guó)平安,招商銀行信用卡中心,DELL,中興通訊講授技術(shù)課程。現(xiàn)為南 京大學(xué),東南大學(xué),南瑞集團(tuán)特約技術(shù)講師 現(xiàn)任創(chuàng)業(yè)AI公司研發(fā)技術(shù)總監(jiān), 負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)計(jì)算機(jī)視覺(jué)、AI安防及大數(shù)據(jù)相關(guān)產(chǎn)品 授課經(jīng)驗(yàn)(給哪些客戶授課): 深圳證券交易所,中國(guó)電信,中國(guó)平安,招商銀行信用卡中心,DELL,中興通訊, 華潤(rùn)集團(tuán),南瑞集團(tuán),民生銀行,深圳證券信息,廣州農(nóng)商行,中泰證券,振華重工 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)成功案例: 深交所運(yùn)維數(shù)據(jù)平臺(tái)開(kāi)發(fā) DDD 導(dǎo)入 招行銀行信用卡中心手機(jī)App積分模塊重構(gòu) 南瑞集團(tuán)電力繼保模塊重構(gòu)

課程費(fèi)用

5800.00 /人

課程時(shí)長(zhǎng)

2

成為教練

課程簡(jiǎn)介

細(xì)節(jié)之中自有天地,細(xì)節(jié)也決定著成敗。 對(duì)于編碼的細(xì)節(jié),一直被認(rèn)為是小道。諸如方法命名,變量定義,語(yǔ)句組織,任務(wù)分解等內(nèi)容,都是細(xì)枝末節(jié),微不足道。然而,對(duì)一個(gè)整體的軟件系統(tǒng)而言,既需要宏觀的架構(gòu) 決策,設(shè)計(jì)與指導(dǎo)原則,也必須重視微觀的代碼細(xì)節(jié)。在軟件行業(yè),有許多影響深遠(yuǎn)的重大 失敗,其根源往往是編碼細(xì)節(jié)出現(xiàn)了疏漏。
“代碼即架構(gòu)”,軟件系統(tǒng)質(zhì)量的好壞,歸根結(jié)底還是需要代碼來(lái)告知。代碼的優(yōu)劣不 僅直接決定了軟件的質(zhì)量,還將直接影響軟件的成本。

目標(biāo)收益

本課程可以讓程序員將以往格式凌亂、拖沓冗長(zhǎng)的代碼變得更具可讀性,更整潔,更優(yōu) 雅。編寫(xiě)程序不僅是去告訴計(jì)算機(jī)你要做什么,更重要的是讓人明白,你想要讓計(jì)算機(jī)去做 什么。 而編寫(xiě)簡(jiǎn)潔、清晰、美觀、容易理解的代碼,才能夠讓”人“容易明白自己的意圖。

培訓(xùn)對(duì)象

只要是需要編寫(xiě)代碼的人員,都適合本課程,有 C 語(yǔ)言,C++/Java 語(yǔ)言背景者更佳

課程大綱

開(kāi)篇 內(nèi)容一:是什么讓代碼變得“更好”
1. 可讀性基本原理
2.整潔代碼的含義

3.高質(zhì)量代碼的關(guān)注點(diǎn)

4.優(yōu)雅的代碼 = 可讀,整潔,高質(zhì)量
代碼形式的改進(jìn) 內(nèi)容一:將信息裝進(jìn)名字里

1.選擇專(zhuān)業(yè)的詞

2.避免使用像 tmp 這樣泛泛的名字

3.用具體的名字代替抽象的名字

4.為名字附帶更多信息

5.名字應(yīng)該有多長(zhǎng)

6.利用名字的格式類(lèi)傳遞含義

內(nèi)容二:不會(huì)誤解的名字

1.Filter() 與 Clip(text, length)

2.使用 first 和 last 來(lái)表示包含的范圍

3.使用 begin 和 end 來(lái)表示包含/排除范圍

4.給布爾值命名

5.與使用者的期望相匹配

6.實(shí)戰(zhàn):如何權(quán)衡多個(gè)備選的名字

內(nèi)容三:代碼審美學(xué)

1.保持一致和緊湊

2.用函數(shù)來(lái)整理不規(guī)則的代碼

3.在需要時(shí)使用列對(duì)齊

4.始終保持一個(gè)有意義的順序

5.把聲明按塊組織起來(lái)

6.把代碼分成“段落”

7.個(gè)人風(fēng)格與一致性

內(nèi)容四:該寫(xiě)什么樣的注釋

1.什么不需要注釋

2.記錄你的思路

3.站在讀者的角度

4.讓注釋保持緊湊

5.避免使用不明確的代詞

6.潤(rùn)色粗糙的句子

7.精確的描述函數(shù)的行為


8.用輸入/輸出例子來(lái)說(shuō)明特別的情況

9.聲明代碼的意圖

10.“具名函數(shù)參數(shù)“的注釋

11.采用信息量高的詞
簡(jiǎn)化循環(huán)和邏輯 內(nèi)容五:把控制流變得易讀

1.條件語(yǔ)句中參數(shù)的順序

2.if/else 語(yǔ)句塊的順序

3.三目運(yùn)算符

4.避免 do/while 循環(huán)

5.從函數(shù)中提前返回

6.臭名昭著的 goto

7.最小化嵌套

內(nèi)容六:拆分超長(zhǎng)的表達(dá)式

1.使用解釋性變量

2.使用總結(jié)性變量

3.使用德摩根定律

4.濫用的短路邏輯

5.實(shí)戰(zhàn):與復(fù)雜的邏輯戰(zhàn)斗

6.拆分巨大的語(yǔ)句

7.簡(jiǎn)化表達(dá)式的創(chuàng)意方法

內(nèi)容七:變量與可讀性

1.減少變量

2.縮小變量的作用域

3.只寫(xiě)一次的變量

4.實(shí)戰(zhàn):變量?jī)?yōu)化
重新組織代碼 內(nèi)容八:抽取不相關(guān)的子問(wèn)題

1.例子:findClosestLocation()

2.純工具代碼

3.其他多用途代碼

4.創(chuàng)建大量通用代碼

5.項(xiàng)目專(zhuān)有功能

6.簡(jiǎn)化已有接口

7.按需重塑接口


8.過(guò)猶不及

內(nèi)容九:一次只做一件事

1.任務(wù)可以很小

2.從對(duì)象中抽取值

3.大型的例子

內(nèi)容十:把想法變?yōu)榇a

1.清楚的描述邏輯

2.了解函數(shù)庫(kù)是有幫助的

3.把這個(gè)方法用于更大的問(wèn)題

內(nèi)容十一:少些代碼

1.別費(fèi)神去實(shí)現(xiàn)你不需要的功能

2.質(zhì)疑和拆分你的需求

3.保持小代碼庫(kù)

4.熟悉你周邊的代碼庫(kù)
精化測(cè)試代碼 內(nèi)容十二:測(cè)試與可讀性

1.使測(cè)試易于閱讀和維護(hù)

2.測(cè)試代碼的問(wèn)題

3.如何使測(cè)試代碼更可讀

4.讓錯(cuò)誤消息具有可讀性

5.選擇好的測(cè)試輸入

6.為測(cè)試函數(shù)命名

7.測(cè)試函數(shù)中的陷阱

8.測(cè)試驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 內(nèi)容十三:設(shè)計(jì)并改進(jìn)“計(jì)數(shù)器“

1.問(wèn)題

2.定義類(lèi)接口

3.嘗試 1 – 一個(gè)幼稚的方案

4.嘗試 2 – 傳送帶設(shè)計(jì)方案

5.嘗試 3 – 時(shí)間桶設(shè)計(jì)方案

6.比較三種方案
開(kāi)篇
內(nèi)容一:是什么讓代碼變得“更好”
1. 可讀性基本原理
2.整潔代碼的含義

3.高質(zhì)量代碼的關(guān)注點(diǎn)

4.優(yōu)雅的代碼 = 可讀,整潔,高質(zhì)量
代碼形式的改進(jìn)
內(nèi)容一:將信息裝進(jìn)名字里

1.選擇專(zhuān)業(yè)的詞

2.避免使用像 tmp 這樣泛泛的名字

3.用具體的名字代替抽象的名字

4.為名字附帶更多信息

5.名字應(yīng)該有多長(zhǎng)

6.利用名字的格式類(lèi)傳遞含義

內(nèi)容二:不會(huì)誤解的名字

1.Filter() 與 Clip(text, length)

2.使用 first 和 last 來(lái)表示包含的范圍

3.使用 begin 和 end 來(lái)表示包含/排除范圍

4.給布爾值命名

5.與使用者的期望相匹配

6.實(shí)戰(zhàn):如何權(quán)衡多個(gè)備選的名字

內(nèi)容三:代碼審美學(xué)

1.保持一致和緊湊

2.用函數(shù)來(lái)整理不規(guī)則的代碼

3.在需要時(shí)使用列對(duì)齊

4.始終保持一個(gè)有意義的順序

5.把聲明按塊組織起來(lái)

6.把代碼分成“段落”

7.個(gè)人風(fēng)格與一致性

內(nèi)容四:該寫(xiě)什么樣的注釋

1.什么不需要注釋

2.記錄你的思路

3.站在讀者的角度

4.讓注釋保持緊湊

5.避免使用不明確的代詞

6.潤(rùn)色粗糙的句子

7.精確的描述函數(shù)的行為


8.用輸入/輸出例子來(lái)說(shuō)明特別的情況

9.聲明代碼的意圖

10.“具名函數(shù)參數(shù)“的注釋

11.采用信息量高的詞
簡(jiǎn)化循環(huán)和邏輯
內(nèi)容五:把控制流變得易讀

1.條件語(yǔ)句中參數(shù)的順序

2.if/else 語(yǔ)句塊的順序

3.三目運(yùn)算符

4.避免 do/while 循環(huán)

5.從函數(shù)中提前返回

6.臭名昭著的 goto

7.最小化嵌套

內(nèi)容六:拆分超長(zhǎng)的表達(dá)式

1.使用解釋性變量

2.使用總結(jié)性變量

3.使用德摩根定律

4.濫用的短路邏輯

5.實(shí)戰(zhàn):與復(fù)雜的邏輯戰(zhàn)斗

6.拆分巨大的語(yǔ)句

7.簡(jiǎn)化表達(dá)式的創(chuàng)意方法

內(nèi)容七:變量與可讀性

1.減少變量

2.縮小變量的作用域

3.只寫(xiě)一次的變量

4.實(shí)戰(zhàn):變量?jī)?yōu)化
重新組織代碼
內(nèi)容八:抽取不相關(guān)的子問(wèn)題

1.例子:findClosestLocation()

2.純工具代碼

3.其他多用途代碼

4.創(chuàng)建大量通用代碼

5.項(xiàng)目專(zhuān)有功能

6.簡(jiǎn)化已有接口

7.按需重塑接口


8.過(guò)猶不及

內(nèi)容九:一次只做一件事

1.任務(wù)可以很小

2.從對(duì)象中抽取值

3.大型的例子

內(nèi)容十:把想法變?yōu)榇a

1.清楚的描述邏輯

2.了解函數(shù)庫(kù)是有幫助的

3.把這個(gè)方法用于更大的問(wèn)題

內(nèi)容十一:少些代碼

1.別費(fèi)神去實(shí)現(xiàn)你不需要的功能

2.質(zhì)疑和拆分你的需求

3.保持小代碼庫(kù)

4.熟悉你周邊的代碼庫(kù)
精化測(cè)試代碼
內(nèi)容十二:測(cè)試與可讀性

1.使測(cè)試易于閱讀和維護(hù)

2.測(cè)試代碼的問(wèn)題

3.如何使測(cè)試代碼更可讀

4.讓錯(cuò)誤消息具有可讀性

5.選擇好的測(cè)試輸入

6.為測(cè)試函數(shù)命名

7.測(cè)試函數(shù)中的陷阱

8.測(cè)試驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
內(nèi)容十三:設(shè)計(jì)并改進(jìn)“計(jì)數(shù)器“

1.問(wèn)題

2.定義類(lèi)接口

3.嘗試 1 – 一個(gè)幼稚的方案

4.嘗試 2 – 傳送帶設(shè)計(jì)方案

5.嘗試 3 – 時(shí)間桶設(shè)計(jì)方案

6.比較三種方案

課程費(fèi)用

5800.00 /人

課程時(shí)長(zhǎng)

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