課程簡(jiǎn)介
通過(guò)講述實(shí)際案例和理論框架，使聽眾掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)框架設(shè)計(jì)、分析指標(biāo)體系設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)基本框架內(nèi)容。通過(guò)場(chǎng)景互動(dòng)，更好的讓聽眾理解技術(shù)和業(yè)務(wù)之間的互動(dòng)關(guān)系。
目標(biāo)收益
1、 理解真正的大數(shù)據(jù)概念，從技術(shù)上來(lái)說(shuō)大數(shù)據(jù)的框架是什么； 2、 講述案例和架構(gòu)，聽眾可以參與到一個(gè)大數(shù)據(jù)的架構(gòu)設(shè)計(jì)中來(lái)； 3、 具備業(yè)務(wù)觀點(diǎn)，指導(dǎo)聽眾設(shè)計(jì)一個(gè)企業(yè)的數(shù)據(jù)監(jiān)控體系；
培訓(xùn)對(duì)象
課程大綱
| 讓聽眾明白大數(shù)據(jù)的概念是什么，從技術(shù)上來(lái)說(shuō)什么是大數(shù)據(jù)的范疇 |
很多人熱炒的大數(shù)據(jù)到底是什么，你是一個(gè)技術(shù)人員還是業(yè)務(wù)人員，如果你是一個(gè)技術(shù)人員，應(yīng)該怎么去理解“大數(shù)據(jù)”三個(gè)字。 大數(shù)據(jù)中心，或者說(shuō)一個(gè)數(shù)據(jù)部門，到底應(yīng)該涵蓋哪些人員、智能、工作？通過(guò)案例和理論講述，讓聽眾了解整個(gè)數(shù)據(jù)的來(lái)龍去脈，并且潛意識(shí)中對(duì)自己的位置有所定義。 |
| 根據(jù)給出的場(chǎng)景，搭建相應(yīng)的實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)處理框架 |
講述數(shù)據(jù)技術(shù)的十年發(fā)展歷程，并詳細(xì)講述當(dāng)前最火爆的的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)處理框架和hadoop數(shù)據(jù)處理框架。 通過(guò)案例設(shè)計(jì)，讓聽眾自己搭建一個(gè)大數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，滿足業(yè)務(wù)需求。聽眾在于對(duì)前半程的深入領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，才能完成后續(xù)的互動(dòng)問(wèn)題。 |
| 根據(jù)給定的企業(yè)性質(zhì)，制定該企業(yè)的發(fā)展KPI，制定對(duì)應(yīng)的分析指標(biāo)框架 |
數(shù)據(jù)的核心在于應(yīng)用，在技術(shù)環(huán)節(jié)結(jié)束后，講述數(shù)據(jù)應(yīng)用的概念和定義。讓聽眾對(duì)于一個(gè)完整的數(shù)據(jù)報(bào)表體系有清楚的認(rèn)識(shí)。 再通過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)BI系統(tǒng)，完成企業(yè)發(fā)展所需要的指標(biāo)體系設(shè)計(jì)。通過(guò)代入式、引導(dǎo)式講述，讓聽眾了解數(shù)據(jù)中心負(fù)責(zé)人的視野和工作內(nèi)容。 |
|
讓聽眾明白大數(shù)據(jù)的概念是什么，從技術(shù)上來(lái)說(shuō)什么是大數(shù)據(jù)的范疇 很多人熱炒的大數(shù)據(jù)到底是什么，你是一個(gè)技術(shù)人員還是業(yè)務(wù)人員，如果你是一個(gè)技術(shù)人員，應(yīng)該怎么去理解“大數(shù)據(jù)”三個(gè)字。 大數(shù)據(jù)中心，或者說(shuō)一個(gè)數(shù)據(jù)部門，到底應(yīng)該涵蓋哪些人員、智能、工作？通過(guò)案例和理論講述，讓聽眾了解整個(gè)數(shù)據(jù)的來(lái)龍去脈，并且潛意識(shí)中對(duì)自己的位置有所定義。 |
|
根據(jù)給出的場(chǎng)景，搭建相應(yīng)的實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)處理框架 講述數(shù)據(jù)技術(shù)的十年發(fā)展歷程，并詳細(xì)講述當(dāng)前最火爆的的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)處理框架和hadoop數(shù)據(jù)處理框架。 通過(guò)案例設(shè)計(jì)，讓聽眾自己搭建一個(gè)大數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，滿足業(yè)務(wù)需求。聽眾在于對(duì)前半程的深入領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，才能完成后續(xù)的互動(dòng)問(wèn)題。 |
|
根據(jù)給定的企業(yè)性質(zhì)，制定該企業(yè)的發(fā)展KPI，制定對(duì)應(yīng)的分析指標(biāo)框架 數(shù)據(jù)的核心在于應(yīng)用，在技術(shù)環(huán)節(jié)結(jié)束后，講述數(shù)據(jù)應(yīng)用的概念和定義。讓聽眾對(duì)于一個(gè)完整的數(shù)據(jù)報(bào)表體系有清楚的認(rèn)識(shí)。 再通過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)BI系統(tǒng)，完成企業(yè)發(fā)展所需要的指標(biāo)體系設(shè)計(jì)。通過(guò)代入式、引導(dǎo)式講述，讓聽眾了解數(shù)據(jù)中心負(fù)責(zé)人的視野和工作內(nèi)容。 |
近期公開課推薦
