課程

• 初階企業(yè)級(jí)知識(shí)圖譜實(shí)戰(zhàn)

  知識(shí)圖譜的應(yīng)用從最初的Google搜索，已經(jīng)蔓延到了聊天機(jī)器人，大數(shù)據(jù)風(fēng)控、投資、智能醫(yī)療、自適應(yīng)教育、推薦系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)等多個(gè)重要領(lǐng)域，并逐步成為不可缺少的一門人工智能技術(shù)。但由于系統(tǒng)性資料的缺乏，導(dǎo)致讓很多人在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的路上重復(fù)造輪子并且走了不少彎路。 本課程的目的是用最專業(yè)、最精煉的課程，幫助大家快速踏進(jìn)知識(shí)圖譜這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。課程的內(nèi)容來自于多年一線的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，相信在探索前行的路上可以成為你好的伴侶。

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• 進(jìn)階企業(yè)級(jí)知識(shí)圖譜實(shí)戰(zhàn)

  首先，對(duì)知識(shí)圖譜技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用全貌會(huì)有很清晰的認(rèn)識(shí)?？梢詫W(xué)到一個(gè)完整知識(shí)圖譜項(xiàng)目全生命周期所涉及到的步驟以及對(duì)每個(gè)關(guān)鍵問題的解決思路。學(xué)到知識(shí)圖譜領(lǐng)域涉及到的人工智能技術(shù)和曾經(jīng)我們踩過的那些坑。由于本人作為人工智能企業(yè)落地一線作戰(zhàn)人員，近3年主持包括金融、能源、設(shè)計(jì)院所、制造業(yè)共計(jì)15個(gè)AI相關(guān)項(xiàng)目落地，具有豐富的AI項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力，精準(zhǔn)把握AI能力覆蓋邊界，善于將業(yè)務(wù)與技術(shù)想融合，因此有別于科班傳統(tǒng)授課方式，在講解技術(shù)中會(huì)穿插講解適用場景，有助于啟發(fā)學(xué)員思考人工智能如何幫助其解決工作中所面臨的問題。

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• Chatgpt大模型技術(shù)原理與AIGC大模型私有化實(shí)戰(zhàn)路徑

  首先，對(duì)AIGC技術(shù)、大模型行業(yè)應(yīng)用全貌會(huì)有很清晰的認(rèn)識(shí)?？梢詫W(xué)到一個(gè)完整大模型全生命周期所涉及到的步驟以及對(duì)每個(gè)關(guān)鍵問題的解決思路。學(xué)到大模型構(gòu)建涉及到的人工智能技術(shù)和曾經(jīng)我們踩過的那些坑。由于本人作為人工智能企業(yè)落地一線作戰(zhàn)人員，已完成企業(yè)級(jí)大模型應(yīng)用落地，近3年主持包括金融、能源、軍工、設(shè)計(jì)院所、汽車共計(jì)15個(gè)AI相關(guān)項(xiàng)目落地，具有豐富的AI項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力，精準(zhǔn)把握AI能力覆蓋邊界，善于將業(yè)務(wù)與技術(shù)想融合，因此有別于科班傳統(tǒng)授課方式，在講解技術(shù)中會(huì)穿插講解適用場景，有助于啟發(fā)學(xué)員思考人工智能如何幫助其解決工作中所面臨的問題。

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• LLM本地應(yīng)用與高階實(shí)戰(zhàn)

  首先，對(duì)AIGC技術(shù)、大模型行業(yè)應(yīng)用全貌會(huì)有很清晰的認(rèn)識(shí)?？梢詫W(xué)到一個(gè)完整大模型全生命周期所涉及到的步驟以及對(duì)每個(gè)關(guān)鍵問題的解決思路。學(xué)到大模型構(gòu)建涉及到的人工智能技術(shù)和曾經(jīng)我們踩過的那些坑。由于本人作為人工智能企業(yè)落地一線作戰(zhàn)人員，已完成企業(yè)級(jí)大模型應(yīng)用落地，近3年主持包括金融、能源、軍工、設(shè)計(jì)院所、汽車共計(jì)15個(gè)AI相關(guān)項(xiàng)目落地，具有豐富的AI項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力，精準(zhǔn)把握AI能力覆蓋邊界，善于將業(yè)務(wù)與技術(shù)想融合，因此有別于科班傳統(tǒng)授課方式，在講解技術(shù)中會(huì)穿插講解適用場景，有助于啟發(fā)學(xué)員思考人工智能如何幫助其解決工作中所面臨的問題。

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