課程簡(jiǎn)介
本定制課程更加面向敏捷領(lǐng)導(dǎo)力而非僅僅敏捷過(guò)程。在領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次（職位，協(xié)調(diào)，生產(chǎn)，樹(shù)人，象征）中，傳統(tǒng)敏捷開(kāi)發(fā)如Scrum一般只能達(dá)到第二級(jí)別（協(xié)調(diào)），而本課程中介紹的團(tuán)隊(duì)管理方法，可達(dá)到第三級(jí)（生產(chǎn)，即量化地增加團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力管理）和第四級(jí)別（樹(shù)人，即在敏捷開(kāi)發(fā)的過(guò)程中達(dá)到師徒傳承式培養(yǎng)人才，并為下屬規(guī)劃出職業(yè)生涯）。
目標(biāo)收益
·快速擴(kuò)張中需要技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員。
·高手忙死，新手閑死，知識(shí)難以流動(dòng)。
·面臨靈活的流程與明晰的績(jī)效管理矛盾。
·中層管理者遇到職業(yè)瓶頸。
·缺少明確的方法提升生產(chǎn)力。
培訓(xùn)對(duì)象
·基層管理者（1～5下屬），一般是小型團(tuán)隊(duì)的技術(shù)負(fù)責(zé)人。
·初級(jí)管理者（5～20下屬），一般是項(xiàng)目經(jīng)理級(jí)別的負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)。
·中級(jí)管理者（20～50下屬），一般是大項(xiàng)目經(jīng)理、多個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)理或部門(mén)經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)部門(mén)績(jī)效、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
課程大綱
| 領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次 |
簡(jiǎn)單介紹領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次。 簡(jiǎn)單介紹如何在敏捷開(kāi)發(fā)中引入領(lǐng)導(dǎo)力的概念，并利用領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。 |
| 敏捷開(kāi)發(fā)的分支與基本概念 | 敏捷開(kāi)發(fā)要解決的基本問(wèn)題：縮短上市時(shí)間，內(nèi)建質(zhì)量（任何時(shí)刻檢測(cè)并提升質(zhì)量）、突破強(qiáng)分工團(tuán)隊(duì)瓶頸等。 |
| 敏捷估算與計(jì)劃 |
·用戶(hù)故事分解：如何傳遞商業(yè)價(jià)值 ·敏捷估算：如何讓新手用高手的時(shí)間完成的工作 ·敏捷計(jì)劃：平衡生產(chǎn)率與承諾 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力：本章節(jié)會(huì)闡述基層管理者如何以親自參與的形式來(lái)獲得領(lǐng)導(dǎo)力；也會(huì)涉及到初級(jí)管理者如何通過(guò)“放而不亂”的管理方式，讓基層開(kāi)發(fā)人員做出合理的估算和承諾，逐漸達(dá)到2級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力（協(xié)調(diào)）。 案例分享：改造Scrum計(jì)劃過(guò)程 這是講師所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)的實(shí)際案例。通過(guò)適當(dāng)改進(jìn)極化過(guò)程和任務(wù)分配過(guò)程，使得生產(chǎn)率可以達(dá)到業(yè)界的1.9倍，而計(jì)劃會(huì)只需要業(yè)界的1/10~1/5。 |
| 敏捷日常跟蹤 |
·看板：如何可視化工作進(jìn)展 ·每日立會(huì)：用團(tuán)隊(duì)的智慧解決個(gè)體問(wèn)題 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力：同上一章節(jié)。 |
| 自組織團(tuán)隊(duì)與松結(jié)對(duì)編程 |
·自組織團(tuán)隊(duì)原理：同行壓力 ·跨職能團(tuán)隊(duì)與松結(jié)對(duì)編程：如何讓高手無(wú)形之中幫助新手 ·團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與敏捷績(jī)效管理：如何讓個(gè)體的職業(yè)生涯與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效相符合 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力：本章節(jié)開(kāi)始探討中級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力（第四級(jí)：樹(shù)人）。通過(guò)建立合理的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、績(jī)效管理、人員關(guān)系，高手（基層管理者和初級(jí)管理者）開(kāi)始自覺(jué)地培養(yǎng)新人，并在師徒傳承中獲得領(lǐng)導(dǎo)力。而中級(jí)管理者則通過(guò)關(guān)注部門(mén)和團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效（培養(yǎng)新人只是手段，另新人保證質(zhì)量和提升生產(chǎn)率才是終極標(biāo)目），讓個(gè)體的職業(yè)生涯與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效相輔相成。 |
| 績(jī)效管理 |
·平衡記分卡：借他山之石，補(bǔ)敏捷開(kāi)發(fā)中所缺少的三個(gè)視角 ·基于位置的敏捷績(jī)效管理：有效防止近時(shí)效應(yīng)并關(guān)注對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn) ·不同層次管理者的個(gè)人生涯規(guī)劃 ·案例分享：一個(gè)產(chǎn)品占中國(guó)市場(chǎng)份額70%并直接促成公司上市的團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理方法（講師親自參與管理） 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力：本章節(jié)綜合探討不同層次管理者（包括被管理者）的組織結(jié)構(gòu)和績(jī)效管理要點(diǎn)，從而將整個(gè)團(tuán)隊(duì)變?yōu)橐粋€(gè)合作整體。其中會(huì)涉及到很多落地的績(jī)效管理細(xì)節(jié)。 |
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領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次 簡(jiǎn)單介紹領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次。 簡(jiǎn)單介紹如何在敏捷開(kāi)發(fā)中引入領(lǐng)導(dǎo)力的概念，并利用領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。 |
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敏捷開(kāi)發(fā)的分支與基本概念 敏捷開(kāi)發(fā)要解決的基本問(wèn)題：縮短上市時(shí)間，內(nèi)建質(zhì)量（任何時(shí)刻檢測(cè)并提升質(zhì)量）、突破強(qiáng)分工團(tuán)隊(duì)瓶頸等。 |
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敏捷估算與計(jì)劃 ·用戶(hù)故事分解：如何傳遞商業(yè)價(jià)值 ·敏捷估算：如何讓新手用高手的時(shí)間完成的工作 ·敏捷計(jì)劃：平衡生產(chǎn)率與承諾 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力：本章節(jié)會(huì)闡述基層管理者如何以親自參與的形式來(lái)獲得領(lǐng)導(dǎo)力；也會(huì)涉及到初級(jí)管理者如何通過(guò)“放而不亂”的管理方式，讓基層開(kāi)發(fā)人員做出合理的估算和承諾，逐漸達(dá)到2級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力（協(xié)調(diào)）。 案例分享：改造Scrum計(jì)劃過(guò)程 這是講師所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)的實(shí)際案例。通過(guò)適當(dāng)改進(jìn)極化過(guò)程和任務(wù)分配過(guò)程，使得生產(chǎn)率可以達(dá)到業(yè)界的1.9倍，而計(jì)劃會(huì)只需要業(yè)界的1/10~1/5。 |
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敏捷日常跟蹤 ·看板：如何可視化工作進(jìn)展 ·每日立會(huì)：用團(tuán)隊(duì)的智慧解決個(gè)體問(wèn)題 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力：同上一章節(jié)。 |
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自組織團(tuán)隊(duì)與松結(jié)對(duì)編程 ·自組織團(tuán)隊(duì)原理：同行壓力 ·跨職能團(tuán)隊(duì)與松結(jié)對(duì)編程：如何讓高手無(wú)形之中幫助新手 ·團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與敏捷績(jī)效管理：如何讓個(gè)體的職業(yè)生涯與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效相符合 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力：本章節(jié)開(kāi)始探討中級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力（第四級(jí)：樹(shù)人）。通過(guò)建立合理的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、績(jī)效管理、人員關(guān)系，高手（基層管理者和初級(jí)管理者）開(kāi)始自覺(jué)地培養(yǎng)新人，并在師徒傳承中獲得領(lǐng)導(dǎo)力。而中級(jí)管理者則通過(guò)關(guān)注部門(mén)和團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效（培養(yǎng)新人只是手段，另新人保證質(zhì)量和提升生產(chǎn)率才是終極標(biāo)目），讓個(gè)體的職業(yè)生涯與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效相輔相成。 |
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績(jī)效管理 ·平衡記分卡：借他山之石，補(bǔ)敏捷開(kāi)發(fā)中所缺少的三個(gè)視角 ·基于位置的敏捷績(jī)效管理：有效防止近時(shí)效應(yīng)并關(guān)注對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn) ·不同層次管理者的個(gè)人生涯規(guī)劃 ·案例分享：一個(gè)產(chǎn)品占中國(guó)市場(chǎng)份額70%并直接促成公司上市的團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理方法（講師親自參與管理） 敏捷領(lǐng)導(dǎo)力：本章節(jié)綜合探討不同層次管理者（包括被管理者）的組織結(jié)構(gòu)和績(jī)效管理要點(diǎn)，從而將整個(gè)團(tuán)隊(duì)變?yōu)橐粋€(gè)合作整體。其中會(huì)涉及到很多落地的績(jī)效管理細(xì)節(jié)。 |
近期公開(kāi)課推薦
